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摘要:
《VB程序设计》是高校非计算机专业学生的重要基础课程之一。在教学过程中,学生的学习兴趣是一个重要因素,提升编程能力和逻辑思维能力是主要目的。学生学习时应重视算法设计,并养成良好的编程习惯,以不断提升编程能力。
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文献信息
篇名 在VB教学中培养学习兴趣并提升学生的编程能力
来源期刊 现代计算机:中旬刊 学科 工学
关键词 VB教学 编程能力 学习兴趣 算法设计 编程习惯
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 TP311.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李向群 中国矿业大学计算机科学与技术学院 24 136 6.0 10.0
2 王娟 中国矿业大学计算机科学与技术学院 46 183 8.0 12.0
3 王新 中国矿业大学计算机科学与技术学院 37 135 7.0 9.0
4 高娟 中国矿业大学计算机科学与技术学院 18 133 6.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
VB教学
编程能力
学习兴趣
算法设计
编程习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
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3
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0
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