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自然拼读与绘本教学结合的实例探讨
自然拼读与绘本教学结合的实例探讨
作者:
孙萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
自然拼读
绘本教学
实践
摘要:
自然拼读法通过让学生掌握拼读规律,最终达到使学生看到单词就能读、听到单词就会拼的效果.绘本教学运用多彩的图画绘本来吸引学生的注意力,增强学生的学习兴趣.自然拼读和绘本教学相结合,可以有效地提高学生的英语学习效率.本文中,我从"自然拼读法贯穿课堂,轻松解决词汇拼读""运用绘本故事进行对话,提升学生的语言运用能力和思维品质""自然拼读与绘本结合,为学生创设英语语境"三个方面入手,就自然拼读与绘本教学结合进行初步的探讨.
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篇名
自然拼读与绘本教学结合的实例探讨
来源期刊
小学时代(奥妙)
学科
关键词
自然拼读
绘本教学
实践
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教学参考
研究方向
页码范围
55
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2188.2018.04.058
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙萍
安徽省宣城市宣州区教体局教研室
3
3
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1.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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自然拼读
绘本教学
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学时代(奥妙)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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4608
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7
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86
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