如何打造有效课堂

• 作者: 高其明
• 来源期刊: 珠江教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 有效课堂 三维目标 生成
• 年，卷（期）: zjjylt_2018,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G632

摘要

整合、协调地实现教学的＂三维目标＂是学生进步和发展的基本内涵,有效教学的评价标准是学生的有效学习,其核心是学生的进步和发展。打造有效课堂的前提,是编写高质量学教案。打造有效课堂的关键,得先弄明白目前新课标的三维目标,课堂的所有学习过程都要围绕学习目标,而且学生的知识都要让学生自己去构建和生成。这样的课堂学习不仅停留在知识与技能目标上,更重要的是还注重了过程与方法,在强调过程与方法的同时,也让学生的情感态度价值观得到了充分的指引和锻炼,这样的课堂才会真正有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高其明		2	0	0.0	0.0