真问题＋真分享=真学习--基于学生真问题的分享式教学

• 作者: 游琼英
• 来源期刊: 小学数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 真问题 学生 教学 学习 课堂转型 公开课 老师 班级
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 16-21
• 页数: 6页
• 分类号: G641

摘要

2015年3月，成都，以“课堂转型”为主题的研讨会，游琼英老师应邀上一堂公开课。游老师带着自己的班级在舞台上亮了相。课始，游老师把任务布置下去，接下来……接下来，就把整整20分钟的时间，交，给，了，学生!