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摘要:
目的探讨情景模拟教学方式在血液净化护理实习教学中的应用效果.方法将进入血液净化中心实习的28名护士随机分成试验组和对照组各14名,对照组采用传统教学技能培训方法,试验组在对照组的培训基础上加以情景模拟培训,对比两组护士的理论、操作考试成绩及对带教方法的满意度.结果试验组护理实习生的出科理论考试成绩、出科操作考试成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).试验组护生对教学方法的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论情景模拟教学模式应用于血液净化的临床护理实习带教,可明显提高带教质量,提高实习护生对教学方法的满意度.
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实习带教
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内容分析
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文献信息
篇名 情景模拟教学在血液净化护理实习教学中的应用
来源期刊 微创医学 学科 教育
关键词 情景模拟 血液净化 护理 实习教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 385-386
页数 2页 分类号 G42
字数 2535字 语种 中文
DOI 10.11864/j.issn.1673.2018.03.36
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 广西医科大学第一附属医院血液净化部 19 75 5.0 7.0
2 刘君 广西医科大学第一附属医院血液净化部 9 24 3.0 4.0
3 黄爱芳 广西医科大学第一附属医院血液净化部 7 28 3.0 5.0
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情景模拟
血液净化
护理
实习教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
微创医学
双月刊
1673-6575
45-1341/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-72
2006
chi
出版文献量(篇)
11084
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8
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26454
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