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摘要:
对于青少年健身锻炼理论内容指标体系的研究,是基于国家对于全民健身的重视以及“健康中国2030”而提出的重要命题.青少年是国家的未来和希望,我国目前青少年的人数为2.6亿,青少年阶段是健身锻炼习惯养成的关键期,构建青少年健身锻炼理论内容指标体系能够为青少年健身锻炼提供一套完整的健身锻炼指导,促进青少年更好地健身锻炼.本文以青少年健身锻炼理论内容指标为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、质性研究法、数理统计法等,构建出青少年健身锻炼理论内容指标体系.
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文献信息
篇名 青少年健身锻炼理论内容指标体系构建的研究
来源期刊 北京师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 青少年 健身锻炼理论 内容指标体系 研究
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 682-686
页数 5页 分类号 G807.3
字数 语种 中文
DOI 10.16360/j.cnki.jbnuns.2018.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙璞 北京师范大学体育与运动学院 36 402 12.0 19.0
2 孙晓东 北京师范大学体育与运动学院 31 30 3.0 3.0
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北京师范大学学报(自然科学版)
双月刊
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82-406
1956
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