搭配问题教学中折射出的新型数量关系

• 作者: 郑亮
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 搭配 数量 乘法 单位 算理 算法
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

搭配问题涉及乘法问题, 以“找规律——搭配问题” 为例, 简要介绍如何引导学生理解 “木偶个数伊帽子顶数=搭配种数” 中不同单位相乘得到另一种单位的算理.搭配问题中的算理与乘法计算息息相关, 厘清搭配问题中的数量关系, 能促进学生更好地运用乘法来解题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑亮	江苏盐城市第二小学腾飞路校区	3	0	0.0	0.0