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摘要:
在信息化大潮席卷整个社会的今天,教育也进入了“互联网+”模式.翻转课堂(慕课)从国外传来,引起教学革命.国内,2010年,微课在基础教育领域内开始运用开发,作为一种全新的学习手段应用在翻转课堂中,引起大家的热议与研究.此后,各级信息教育中心纷纷开展“微课大赛”,从学前教育到基础教育到高等教育,一时间,信息化课堂必谈微课.由于竞赛的需要,各种层次的“微课培训”更是到处开花.
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文献信息
篇名 “微课导学”在中职语文阅读课中的实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 语文阅读课 实践 中职 导学 教育领域 2010年 信息化 教学革命
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑伟娟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读课
实践
中职
导学
教育领域
2010年
信息化
教学革命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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