以人为本——学校教育管理的灵魂

• 作者: 李延洲 秦静
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学工作 教学管理 学校管理 学校教育管理 中心工作 以人为本 要想 教学评价 教学质量 动态过程
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

无论是在中学还是小学,教学管理工作都是学校管理的中心工作,教学工作成效,取决于学校对教学工作的科学管理。教学是一个动态过程,主要包括教师的教和学生的学两方面,要想对教和学这两方面实行有效控制、取得良好效益,就一定要对教和学进行科学化的管理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦静		3	2	1.0	1.0
2	李延洲		1	0	0.0	0.0