高中课程基地建设的思维创新与理性思考——基于南京市宁海中学心理健康课程基地建设

• 作者: 相东方
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 课程基地 思维创新 理性思考
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G632.3

摘要

在积极心理学引领下,南京市宁海中学通过培养智慧教师、构建品质课程、创设灵动课堂、凸显心理教育等途径,通过构建学生、教师、家长三位一体的心理辅导模式,不断拓展心理健康教育课程基地的内涵与外延,努力塑造学生积极品质,培养学生健全人格,打造心理健康教育品牌,逐步形成“心动宁海、以美育心”的心理健康教育特色。

作者信息

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1	相东方		7	5	1.0	2.0