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摘要:
幼儿舞蹈课程在高职学前教育专业多种课程中占有重要的位置,通过学习幼儿舞蹈课程,能够更好的提高学生艺术修养,建立良好的审美情趣,有利陶冶学生情操,并且让学生具备能学、能教、能编、能跳的舞蹈表演和创造能力,在未来从事幼儿教育工作时,可以成为更加合格的幼儿教师,为幼儿提供良好的舞蹈教学体验,促进幼儿全面发展.
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关于学前教育舞蹈教学的研究 ——舞蹈语言、舞蹈形象及舞蹈意境
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舞蹈教学
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舞蹈形象
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浅谈中职学校学前教育专业舞蹈课程教学思路
中职学校
学前教育
舞蹈课程
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高职学前教育专业幼儿舞蹈教学研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 高职 学前教育专业 幼儿舞蹈教学 研究
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号 J70-05
字数 2898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.18.070
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学前教育专业
幼儿舞蹈教学
研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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