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摘要:
水产动物营养与饲料学是水产养殖专业重要的专业基础课,课程内容与实践联系密切.根据课程内容特点和传统教学中存在的主要问题,通过翻转课堂教学模式改革和多元化考核方式改革相结合,培养了学生的创新意识和团队合作精神,调动了学生学习的主动性,激发了学生学习的动力,教学质量得到明显提升.
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《动物营养与饲料学》课程教学改革探索
动物营养与饲料学
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实践教学
内容分析
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文献信息
篇名 水产动物营养与饲料学教学改革探索与实践
来源期刊 现代农业科技 学科 教育
关键词 水产动物营养与饲料学 翻转课堂 多元化考核 教学改革 成效
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 284-286,290
页数 4页 分类号 G642.0
字数 5138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5739.2018.10.182
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 安苗 贵州大学动物科学学院 93 620 15.0 18.0
2 姜海波 贵州大学动物科学学院 37 217 10.0 13.0
3 林艳红 贵州大学动物科学学院 20 78 5.0 8.0
4 陈彦希 贵州大学动物科学学院 22 60 4.0 5.0
5 陈江凤 贵州大学动物科学学院 6 7 2.0 2.0
6 邵俭 贵州大学动物科学学院 10 4 1.0 1.0
7 陈敦学 贵州大学动物科学学院 6 7 2.0 2.0
8 户晓娟 贵州师范学院外国语学院 7 68 2.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
水产动物营养与饲料学
翻转课堂
多元化考核
教学改革
成效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
出版文献量(篇)
76497
总下载数(次)
131
总被引数(次)
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