同伴教育对肿瘤PICC带管患者自我管理能力和并发症的影响

• 作者: 吕新娟 胡歆蕾
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 同伴教育 经外周植入中心静脉导管 自我管理 并发症
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 健康服务与教育
• 页码范围: 276-279
• 页数: 4页
• 分类号: R47
• 字数: 3269字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2018.03.011

摘要

目的 探讨同伴教育对肿瘤经外周植入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)带管患者自我管理能力和并发症的影响,为提高肿瘤患者PICC留置期间自我护理水平提供方向和参考依据.方法 采用便利抽样选取我科肿瘤PICC带管患者90例,按患者意愿分为对照组和观察组,对照组患者间歇期出院时进行常规出院指导;观察组在对照组基础上给予同伴教育,随访3个月,比较两组患者自我管理能力和并发症情况.结果 置管后1个月及3个月时,观察组患者的肿瘤PICC自我管理量表各维度得分均高于对照组;观察组患者3个月内并发症发生率低于对照组;差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 同伴教育可以提高肿瘤PICC带管患者的自我管理能力,降低并发症的发生率.