浅议当今高考中化学工艺流程题的解题策略

• 作者: 程传功
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 工艺流程 解题策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: G634.8
• 字数: 1161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.01.198

摘要

近几年的化学高考考试说明要求考生能够通过对实际事物、实验现象、模型、图形、图表的观察以及对生产生活中的化学现象的观察,获取感性知识并进行初步加工.能够准确理解题目中的信息,根据学生已有知识进行整合,重组为新的知识能力.目前高考中的化学工艺流程题,正是这个要求的体现,这也是新课改后高考的主流题型之一,这类题型,占分多、文字信息新颖、情景陌生、涉及的知识面广,综合性强,中等偏上难度,因此对不少考生来说是失分严重的题型.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程传功		2	2	1.0	1.0