高中英语读后续写教学策略研究

• 作者: 官燕
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 读后续写 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 字数: 3331字
• 语种: 中文

摘要

分析培养学生英语读后续写能力的重要性.结合具体教学实例,从抓住文章基调,选好行文风格;找出关键句,确定扩展方向;注意使用连接词,丰富表达方式;理清脉络,搭建情节等四个方面提出提高高中英语读后教学有效性的策略.