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五年来国内教育智库研究的热点、趋势及展望——基于CiteSpace的可视化分析
五年来国内教育智库研究的热点、趋势及展望——基于CiteSpace的可视化分析
作者:
冯帮
邓心仪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育智库
CiteSpace
新型教育智库
国外教育智库
高校教育智库
摘要:
采用CiteSpace软件提供的可视化知识图谱梳理2011-2015年教育智库的研究文献,通过对教育智库可视化知识图谱进行分析可知,教育智库研究热点有新型教育智库和国外教育智库两大主题,其研究包括:一是我国现有教育智库发展现状、定位研究;二是将信息技术融入教育智库建设之中;三是继续借鉴国外教育智库的经验;四是探讨我国教育智库本土化发展模式.教育智库的研究应注重教育智库的建设路径及其特殊性,注重理论和实践的统一,注重高校教育智库与其他类型教育智库共同发展,注重国际国内经验的有机结合.
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文献信息
篇名
五年来国内教育智库研究的热点、趋势及展望——基于CiteSpace的可视化分析
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
教育智库
CiteSpace
新型教育智库
国外教育智库
高校教育智库
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
教育决策与管理
研究方向
页码范围
19-24
页数
6页
分类号
G521
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
冯帮
湖北师范大学教育科学学院
106
392
11.0
15.0
2
邓心仪
湖北师范大学教育科学学院
2
10
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节点文献
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CiteSpace
新型教育智库
国外教育智库
高校教育智库
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
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