职前教师实践能力培养的调查研究

• 作者: 何俊杰 王娟
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 关键词: 职前教师 教师教育 实践能力
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教师教育研究
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

通过对部分地方院校教师教育专业在校生、毕业生和部分中小学教师进行问卷调查发现,绝大多数学生都能认识到微格教学训练、校内实习试讲、校外实习等对实践能力培养的重要性,但在具体实施过程中因培养经费、组织管理和学生自身等多方面因素制约而使很多实践教学环节没有落到实处.百分比同质性卡方检验显示,不同专业学生对微格教学训练的需求、不同年级学生对校内实习形式的需求以及职前、职后教师对校外实习的具体组织方式上均存在显著性差异.据此,文章分析了职前教师实践能力培养的困境与出路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟	信阳师范学院数学与统计学院	39	85	5.0	7.0
2	何俊杰	信阳师范学院数学与统计学院	40	100	5.0	7.0