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摘要:
二语语调习得在二语习得研究中占有不可忽视的地位。本文从国内二语语调研究常用的两大理论谈起,对国内近二十年二语语调研究从研究方法、研究对象、研究语料和研究内容等方面进行了详尽的综述。可以说国内二语语调习得研究在近20年来蓬勃发展,取得了不菲的成就。但是仍然存在研究对象不够全面,研究语料设计不够严谨,研究内容比较单一,不够深入的现象。今后二语语调习得研究应全面地,系统地对中国学习者语调进行调查研究,并增加跨学科或者多学科研究,探索语调习得机制,构建适合中国学习者的二语语调习得研究理论体系。
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文献信息
篇名 近二十年国内二语语调研究回顾与展望
来源期刊 现代语言学 学科 教育
关键词 英语语调 二语语调 二语习得
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 755-763
页数 9页 分类号 G6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪晓丽 13 15 2.0 3.0
2 黄素华 1 0 0.0 0.0
3 徐诗佳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语语调
二语语调
二语习得
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语言学
双月刊
2330-1708
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
543
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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