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摘要:
小学生们穿上京剧戏服,戴上京剧中的头饰,画上各种脸谱,展示自身行头……青岛福林小学课堂内,学生学习京剧有模有样。学校成立了京剧社团,有100多名学生参与,每周上两堂京剧课。近年来,“戏曲进校园”活动蓬勃开展。京剧进校园,不是培养专业演员,也不仅是让孩子欣赏京剧,而是让京剧融入学生生活,让学生感受国粹的魅力,培养学生的美好情操,增进学生对传统文化的了解,以传承经典。
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作品分析
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关键词云
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文献信息
篇名 学京剧,传经典
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 小学课堂 专业演员 国粹 头饰 有模有样 行头
年,卷(期) jyjb_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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小学课堂
专业演员
国粹
头饰
有模有样
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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