核心素养导向下的高中政治情境教学探究

• 作者: 赵春
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中政治 情境教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 1949字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深化实施,培养学生的核心素养成了教师教学的主要目标.高中政治是一门知识性和德育性并重的学科,通过教学情境的创设,可以将政治知识具体地呈现,让学生在形象的情境中进行政治内容的思考和感悟,促进学生的主体性发展,可以有效地培养学生的核心素养,提升学生的各项素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵春		4	1	1.0	1.0