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摘要:
提高少数民族大学生党员培养质量,必须要抓好学生入党后的教育与管理,当前民族高校学生党员后续教育中“重发展、轻教育”的理念、教育形式不丰富、理论与实践脱节、配套机制不健全等问题较为普遍.要切实提高党员培养质量,必须要坚持以问题为导向,不断创新符合民族高校特点的学生党员后续教育内容体系、形式载体以及管理机制,使学生党员真正从组织上入党转变为思想上入党.
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机制
创新
关于加强高校学生党员教育管理工作的探索
高校学生党员
教育管理
现状
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新民族高校学生党员后续教育管理研究——以问题为导向
来源期刊 中共山西省直机关党校学报 学科 政治法律
关键词 问题导向 民族高校 学生党员后续教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 党史党建
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 D263
字数 7102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽曼 33 39 5.0 5.0
2 袁飞 28 81 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
问题导向
民族高校
学生党员后续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中共山西省直机关党校学报
双月刊
1674-1676
14-1346/D
大16开
山西省太原市晋祠路一段129号
1993
chi
出版文献量(篇)
2515
总下载数(次)
1
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