基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 评估孕妇学校式健康教育用梅毒感染孕妇的临床效果.方法 80例在我院定期产检并分娩的梅毒感染孕妇,随机分为研究组和对照组各40例,对照组实施传统式健康教育管理,研究组实施孕妇学校式健康教育.分别对两组孕妇干预后梅毒相关知识认知、干预前后焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分,孕期规范治疗率、新生儿感染率、护理质量满意率等方面进行比较.结果 孕妇学校式健康教育组孕妇对梅毒各项相关知识的认知评分及格率均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两因素重复测量方差分析显示,两组SAS、SDS评分值均随健康教育的实施而下降,但研究组的两项指标下降幅度大于对照组,且孕妇规范治疗率、护理质量满意率亦明显优于对照组,新生儿感染率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 孕妇学校式健康教育可提高孕妇梅毒相关知识的认知,减缓其焦虑、抑郁不良心理,增加规范治疗率,降低新生儿感染几率,提高患者对护理质量的满意度.
推荐文章
孕妇学校健康教育对分娩方式的影响
健康教育
孕妇学校
剖宫产
健康教育在胎儿畸形引产孕妇中的应用
胎儿畸形
引产
孕妇
健康教育
孕妇学校健康教育的临床效果分析
孕妇学校
健康教育
焦虑
释放期
乳胀
孕期健康教育在孕妇中的应用效果分析
孕妇
孕期并发症
孕期健康教育
应用效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 孕妇学校式健康教育在梅毒感染孕妇中的应用效果
来源期刊 健康研究 学科 医学
关键词 孕妇 梅毒 健康教育 孕妇学校
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 健康服务与教育
研究方向 页码范围 269-272
页数 4页 分类号 R714.251
字数 3772字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2018.03.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小年 杭州市西溪医院妇产科 3 5 1.0 2.0
2 程丽 杭州市西溪医院妇产科 6 8 2.0 2.0
3 谢黎华 杭州市西溪医院妇产科 2 5 1.0 2.0
4 胡健女 杭州市西溪医院妇产科 11 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (48)
共引文献  (117)
参考文献  (9)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
1965(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2007(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2008(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2009(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2010(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2011(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2012(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孕妇
梅毒
健康教育
孕妇学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
2653
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9009
论文1v1指导