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为灵动自主的生命提供适合的教育——扬中市外国语小学课程文化建设纪实
为灵动自主的生命提供适合的教育——扬中市外国语小学课程文化建设纪实
作者:
孙莹
顾菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
适合教育
适性课堂
选择课程
摘要:
扬中市外国语小学以“适合教育”为办学理念,寻找“适合每一个”的教育,并在此基础上对“适性课堂”进行了实践探索,让课堂引领,做到适合每一个学生的发展。学校将在多元、选择、共生理念指引下,从基础类课程、拓展类课程、特需课程、特色课程四个方面入手,打造适合每一个的课程,从而实现课程间的多元共生和学生的多元发展。
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文献信息
篇名
为灵动自主的生命提供适合的教育——扬中市外国语小学课程文化建设纪实
来源期刊
江苏教育研究:实践(B版)
学科
教育
关键词
适合教育
适性课堂
选择课程
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G620
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
孙莹
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研究来源
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期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
主办单位:
江苏省教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-370
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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