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徜徉在教育的芳草地——班级管理的变革
徜徉在教育的芳草地——班级管理的变革
作者:
陈许琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
班级
管理
建设
培育
摘要:
教育是面向未来的事业,是呵护生命成长的事业。班主任作为学生生命成长中的导师,其班级管理直接影响学生的健康成长与可持续发展。经历了“管理”“建设”“培育”三个阶段,班主任不仅实现了用人文关怀来诠释教育的魅力,让每个学生都能感受到成长的温暖,而且也真正实现了自我育人理念的变化和专业的成长。
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篇名
徜徉在教育的芳草地——班级管理的变革
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
班主任
班级
管理
建设
培育
年,卷(期)
2018,(24)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-41
页数
3页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈许琴
上海师范大学附属嘉定小学
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
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总被引数(次)
6649
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