"互联网+"背景下小学语文教学展望

• 作者: 翁修
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 小学语文 教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 民族教育
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 2810字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-4198.2018.02.029

摘要

"互联网+"这一概念自提出以来已广泛应用于各个领域,为各行各业在新时期的发展提供了新的动力.而在教育领域同样受到了诸多教师的重视和关注,对"互联网+"与教学的结合展开了形式多样的探索.本文围绕"互联网+"在小学语文教学中运用的可行性、具体方式以及要注意的问题展开探讨,初步阐述了小学语文"互联网+"教学的发展前景.