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和而不同 共生共长
和而不同 共生共长
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共生
知行统一
活动体系
德育
小学部
南京市
CEO
金陵
摘要:
长江侧畔,金陵之西,在南京市金陵汇文学校(小学部)沐和风细雨,浸书香之气,展现卓尔不凡之姿。和乐德育——倾力打造的德育品牌 “和乐教育”,是以“让规则和快乐牵手”为德育主张,倾力打造的德育品牌。学校通过规则育人,促进知行统一,构建自主丰富的活动体系,打造“校园CEO”“习惯银行”“成长地图”等德育名片。
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中小学
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共长
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基于共生理论的甲烷共气化过程分析
共生理论
合成气
耦合过程
谈判要追求“和而不同”
内容分析
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文献信息
篇名
和而不同 共生共长
来源期刊
江苏教育研究:理论(A版)
学科
教育
关键词
共生
知行统一
活动体系
德育
小学部
南京市
CEO
金陵
年,卷(期)
jsjyyj_2018,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-81
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1页
分类号
G641
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共生
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活动体系
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研究来源
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期刊影响力
江苏教育研究
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
大16开
出版地:
南京市北京西路77号教科研楼
邮发代号:
28-369 28-370 28-365
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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