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华德福教育理念在我国实施的现状研究——以深圳市T幼儿园为例
华德福教育理念在我国实施的现状研究——以深圳市T幼儿园为例
作者:
韩微微
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
华德福教育
T幼儿园
实践研究
推广建议
摘要:
本文结合对深圳市T 幼儿园的参观调研,详细的介绍华德福的教育理念,分析华德福教育在我 国的实施情况,发挥其优势,探讨其在我国进一步推广的可行性及意义,为华德福教育在我国进一步发展提 出改进意见.
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
华德福教育理念在我国实施的现状研究——以深圳市T幼儿园为例
来源期刊
长安学刊:哲学社会科学版
学科
教育
关键词
华德福教育
T幼儿园
实践研究
推广建议
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
98-99
页数
2页
分类号
G640
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩微微
陕西师范大学教育学院
3
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研究主题发展历程
节点文献
华德福教育
T幼儿园
实践研究
推广建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长安学刊
主办单位:
陕西省社会科学院长安文化研究中心
陕西省写作学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
陕西省西安市小寨西路119号中共陕西省委
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3295
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31
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