主述位推进理论在对文言语篇分析中的应用

• 作者: 斯克瓦尔佐夫 阿尔谢尼 (阿尔森)
• 来源期刊: 现代语言学
• 学科: 教育
• 关键词: 语篇分析 主述位推进模式 交叉模式 混合模式 链接模式 文言语篇
• 年，卷（期）: xdyyx_2018,（5）
• 页码范围: 791-804
• 页数: 14页
• 分类号: G6

摘要

主述位结构严整清晰,是文言语篇的语法特征之一。因此,本文的主要目的在于强调主述位推进理论在分析文言语篇结构中的实践意义。对语篇的实际切分分析由两个阶段组成。首先要从每一个组成语篇的句子中切分出其主位或者述位;进行这种切分时,可以利用层次分析法,也可以利用形式标记,例如主位和述位之间的虚词“者”、“也”、“之”、“则”等。语篇分析的第二阶段在于确定该语篇符合哪一种主述位推进公式。本文描写文言语篇时,一共用了八种主述位推进模式,即:平行、主位交替、主位重复、主位省略、述位省略、交叉、链接与混合模式。其中平行模式是最基本的,其他的都可以看成平行模式的变体或者从平行模式划分出来的。此外,本文还研究了以下词汇衔接手段——词汇重现、词汇省略、代词性回指等——在语篇切分中的作用。本文强调指出:实际切分在晚期文言语篇语义分析中具有更明显的应用价值;实际切分分析有助于理解语篇故事角色的分量,有助于分析不同语段之间的语义联系和逻辑上的关系,从而更准确地理解和翻译文言语篇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	斯克瓦尔佐夫 阿尔谢尼 (阿尔森)		1	0	0.0	0.0