手势教学法在小学语文教育中的运用研究

• 作者: 杨瑾
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 手势教学法 小学语文教育 运用研究
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 2067字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.236

摘要

随着时代的发展,社会的进步,传统的教育方式已经无法满足现代学生对知识的渴望.在新课改中,对小学语文教育提出了全新要求,将手势教学法引入到小学语文教学中,能够更好地吸引学生的眼球,使学生对于知识的理解更加透彻,进一步提升学生的学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑾		1	0	0.0	0.0