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摘要:
分析在高校英语教学中加强母语文化教育的重要性.提出发挥学生主观能动性、完善课程设置、改进教师教学行为等在高校英语教学中加强母语文化教育的策略.认为在高校英语教学中,教师应明确母语文化教育在英语教学中的地位,提高自身的专业素养和母语文化素养,积极发挥学生的主观能动性,大力培养符合国家发展需要的中国文化传播者.
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文献信息
篇名 如何在高校英语教学中加强母语文化教育
来源期刊 英语教师 学科
关键词 高校英语教学 母语文化 专业素养 主观能动性
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 152-155
页数 4页 分类号
字数 5343字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春梅 山东省曲阜师范大学翻译学院 1 1 1.0 1.0
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主观能动性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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