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摘要:
本校以诚为训育之本,亦以诚为智育之本。盖诚合成已成物而言,故格物所以致知,即所以致诚。《中庸》曰:“自明诚谓之教。”又曰:“诚之者,择善而固执之者也。”曰明,曰择,皆智育所有事,而皆所以致其诚也。故本校智育,亦以诚为本。依据诚训以养成学生思想及应用能力,则本校智育之标准也。深望诸生能思想以探知识之本源,能应用以求知识之归宿。盖明知识之本源,然后乃能取之无尽;明知识之归宿,然后乃能用之无穷。
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文献信息
篇名 智育大纲
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 智育 应用能力 《中庸》 以诚为本 学生思想 知识 本源 训育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G40-012
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
智育
应用能力
《中庸》
以诚为本
学生思想
知识
本源
训育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
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