小学英语词汇教学的几点尝试与探索

• 作者: 刘春燕 张玲
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇教学 小学英语教学 英语教学实践 词汇教学策略 学好英语 句子
• 年，卷（期）: zxsyy_2018,（48）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

词汇是组成句子的基础,而句子是交流情感的单位,可以说词汇是学好英语的基础。因此,在小学英语教学中,我们教师要重视词汇教学,从而为学生们打好基础。本文结合个人多年小学英语教学实践,对词汇教学策略进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		35	134	6.0	11.0
2	刘春燕		9	0	0.0	0.0