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摘要:
控制理论的思想广泛存在于自然科学和社会科学的各个分支中.本文在分析化工仪表及自动化课程特点的基础上,将控制理论应用于课程的教学过程中,对课程进行教学管理.通过最近五届的教学效果分析,从控制理论的角度给出了教学策略,为相关的任课老师和教学工作者提供参考.
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文献信息
篇名 控制理论在化工仪表及自动化课程教学中的应用
来源期刊 山东化工 学科 工学
关键词 反馈 前馈 系统 稳定性
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 TP13|G642.1
字数 3410字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王后能 武汉工程大学电气信息学院 14 41 4.0 6.0
2 卓旭升 武汉工程大学电气信息学院 5 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
反馈
前馈
系统
稳定性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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