世界学前教育组织发布“游戏与抗逆力”项目成果

• 来源期刊: 教育探究
• 学科: 教育
• 关键词: 世界学前教育组织 抗逆力
• 年，卷（期）: jytj_2018,（3）
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G619.1

摘要

世界学前教育组织日前对一个题为'建设和平与可持续未来:利用游戏培养儿童的抗逆力'的中非合作项目进行了阶段性研究。近日,该研究成果《通过游戏发展儿童抗逆力:学前教育者工作指南》一书发布。该书向读者概述了幼儿游戏的定义,呈现有关幼儿游戏益处的实证研究,尤其关注那些可能培养抗逆力的方面;汇总了实施游戏教学法时出现的关键问题,并根据目前的实证研究.