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摘要:
为了开展开放性无机化学实验教学,从实验教学内容、 教学形式、 教学过程等方面着手构建基于自主学习的开放性无机化学实验教学体系.结合实际教学经验,从优化实验项目、 改变实验项目内容的呈现形式、 实验教学形式多样化(课堂内外相结合、 传统与现代相结合、 虚实相结合)、 实验教学过程开放化四个方面进行探讨.实践表明,基于自主学习的开放性无机化学实验教学体系可以提高学生做实验的积极性和主动性,提升无机化学实验的教学效果.
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文献信息
篇名 构建开放性无机化学实验教学体系
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验教学 开放性实验教学 无机化学实验 实验教学体系
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G642.0
字数 6011字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2018.03.013
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实验教学体系
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
总被引数(次)
26929
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