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摘要:
近几年,一种源于古印度的体育锻炼方法——瑜伽,正在各个高校悄然兴起,得到大学生们的青睐.瑜伽是一项体育运动,是一种健康的生活方式,其有助于学生养成体育锻炼的习惯.以点带面推动高校体育课程改革的纵深发展的研究具有一定的研究意义与实践价值.
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文献信息
篇名 浅析瑜伽课程在厦门普通高校选项课中的发展前景
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 高校 瑜伽 选项课
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号 G807
字数 3543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.10.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄凤群 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高校
瑜伽
选项课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
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11788
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