小学高年级班级管理的思考与探索

• 作者: 陆健英
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 独生子女 心理意识 班级管理方式 自我管理
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教育理论与方法
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 字数: 1831字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1896.2018.23.234

摘要

随着社会的不断进步和发展,拥有着高智商的人才是他们成功的法宝,但极为重要的是自我管理能力.拥有着强大自立能力是未来成功人士的自我保障.现代教育不仅要教育学生学好知识外,更要倡导学生个体的自我管理能力,引导小学生培养自我管理意识,提倡他们拥有着独立生存能力.优秀班级必然少不了优秀的管理,本篇文章将从结合小学高年级班级管理实际出发,找出问题,解决问题,并对小学高年级班级管理进行思考和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆健英		1	0	0.0	0.0