当代中国农村教育面临的问题及对策——以平陆县杜马九年制学校为例

• 作者: 赵金晓
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 问题 对策
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: G521
• 字数: 3011字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.04.144

摘要

农村教育一直都是我国教育的重点.我国自2008年秋季开始在全国范围内免费实施九年义务教育,这一政策的实施,明显减轻了农村家庭的经济负担,使农村的孩子们也享受到了同等的受教育权.2017年10月18日,习近平在十九大中指出:我国的教育事业全面发展,中西部和农村教育明显加强.虽然我国农村教育得到一定发展,但仍然存在一系列问题.本文以晋南杜马九年制学校为例,针对当代我国农村教育面临的一系列问题,分析其原因并提出相应的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵金晓	山西师范大学政法学院	3	0	0.0	0.0