基于工作过程的高职医学检验技术专业 临床检验基础课程开发与实施探索

• 作者: 杨星莉 聂静
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 临床检验基础 医学检验技术专业
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

临床检验基础课程在高职医学检验技术专业中的作用举足轻重.本文结合该课程教学实际,从课程开发原则、课程实施路径及讨论3个层面,论述基于工作过程的课程开发与实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨星莉		9	20	3.0	4.0
2	聂静		6	31	3.0	5.0