中小学语文教师的精神特质分析

• 作者: 罗文平
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 语文教师 精神特质
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 96-99
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

中小学语文教师应拥有自己的精神特质,由内而外,最核心的体现在三个方面:儒雅的气质、博学的底蕴和不凡的谈吐.由于社会和个人的原因,语文教师的精神特质受到一定程度上的侵蚀,出现了较明显的缺失与异化的情况,损害了语文教育.社会呼唤语文教师精神特质的回归与重建,可以借助砥砺品行、博览群书、发展个性等方式加以扭转.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗文平		20	4	1.0	1.0