小学中年级英语隐性语法教学的探究

• 作者: 王婧
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 隐性语法 英语教学 小学中年级
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.09.017

摘要

在小学中年级的英语教学中,没有专门辟出独立的Grammar Time板块引导学生学习语法.小学中年级英语教学虽然涉及语法,但是只是以一种隐性的方式存在.因此,采取隐性的语法教学,有利于淡化语法的概念,使之更契合小学中年级学生的认知特点和语法教学的规律.文章阐述了采取隐性语法教学的四种策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王婧		5	1	1.0	1.0