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摘要:
目的 探讨对医学生进行腹腔镜扶镜技能虚拟培训的效果.方法 随机抽取临床见习生(A组)、外科实习生(B组)和第1年外科轮转住院医(C组)各10名作为培训对象,10名腹腔镜技术熟练的高年资主治医作为对照(D组),比较进行腹腔镜扶镜技能虚拟培训前后的操作成绩.结果 培训后各组考核成绩有显著提高,各培训组培训后的操作水平均较培训前有提高(P<0.05),但是均差于对照组(P<0.05),另外实习生(B组)的培训后的成绩与外科住院医(C组)相近.结论 通过腹腔镜的模拟训练能够提高医学生腹腔镜扶镜的操作技能,有一定临床经验和手术操作技能基础的受训者操作水平提升更为明显.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学生腹腔镜扶镜技能的培训教学
来源期刊 基础医学与临床 学科 教育
关键词 腹腔镜 扶镜 模拟训练 外科教学
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 132-135
页数 4页 分类号 G420
字数 2689字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐协群 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院基本外科 13 79 6.0 8.0
2 潘慧 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处 106 540 13.0 17.0
3 赵峻 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处 72 622 14.0 22.0
4 李琦 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院教育处 25 76 6.0 7.0
5 花苏榕 中国医学科学院北京协和医学院北京协和医院基本外科 5 18 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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腹腔镜
扶镜
模拟训练
外科教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学与临床
月刊
1001-6325
11-2652/R
大16开
北京东单三条5号
82-358
1981
chi
出版文献量(篇)
7613
总下载数(次)
10
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