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摘要:
“挑战杯”竞赛对培养学生的创新、创业精神,促进高校实践教学体系的完善具有重要作用.目前,对“挑战杯”竞赛与经管类专业实践教学相融合的研究较少.文章以闽南科技学院经管类专业为例,就“挑战杯”竞赛与实践教学的融合问题从长效机制、教学内容与模式、毕业论文、师资队伍四个方面进行了探讨,然后总结并提出了相应的经验及建议:建立长效机制,提高师生参与度;更新教学内容,丰富教学模式;毕业论文形式多样化;引进、培养“双师型”教师.
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文献信息
篇名 “挑战杯”竞赛与经管类专业实践教学融合的探索
来源期刊 江苏商论 学科 教育
关键词 挑战杯 竞赛 实践教学 应用型 双师型
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 商企管理
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0061.2018.10.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢银飞 福建师范大学闽南科技学院 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
挑战杯
竞赛
实践教学
应用型
双师型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏商论
月刊
1009-0061
32-1076/F
大16开
江苏省南京市中山北路101号
1984
chi
出版文献量(篇)
10771
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53
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