注重修炼和彰显师表美——我是德育人(九)

• 作者: 陈光全
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 育人 修炼 师表 德育教师 审美对象 审美素养 学生 感受
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

德育教师是学生的审美对象。学生能否从教师的言行中感受到美、能够感受到多少美,这些都直接关乎立美育人的成败。为此,德育教师必须注重修炼与提升自我审美素养,真正成为能够吸引学生的最具有魅力、最有价值的审美源。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光全		42	7	1.0	2.0