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摘要:
算法设计初步是信息技术新课标选修Ⅱ模块1的内容。在内容编排上体现了高中新课改精神,逐渐改变学生对于信息技术的学习习惯,变单纯地学习信息技术方法为研究性学习,同时更加注重学生独立思考、创新意识的培养。但由于算法具有一定的抽象性,且高一年级学生并未经历过系统地学习,又是第一次接触到信息技术这一学科,所以学习起来会有一定的难度。作为算法的入门篇——算法的描述此时就显得尤为重要。
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篇名 关于算法描述方法教学的几点思考
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 高中新课改 学习信息 信息技术 算法描述 高一 算法设计 内容编排 数学题 问题情景 模块
年,卷(期) jyjb_2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
高中新课改
学习信息
信息技术
算法描述
高一
算法设计
内容编排
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问题情景
模块
研究起点
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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