"一带一路"视域下高校就业指导教育优化路径

• 作者: 刘晓颖
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 一带一路 高校 就业指导 教育 优化路径
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 85-88
• 页数: 4页
• 分类号: G473.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5871.2018.06.020

摘要

"一带一路"倡议的实现需要精通外语、国际专业能力娴熟以及自身涵养较高的涉外复合型人才,由此新增结构化就业,高校毕业生应当合理定位职业选择与职业发展,高校就业指导教育应当加强"一带一路"就业教育.当前"一带一路"就业指导课程教学存在跨文化交际教学缺失、课时有限、重理论轻实践、教师对"一带一路"缺乏敏感性等问题,对此高校就业指导课程教学应当精编"一带一路"沿线文化教材,加强跨文化教育,利用翻转课堂与公益讲座延伸就业指导课程教学的时间与空间,并开展就业指导课程教学实践,引导学生正确进行职业选择、职业规划与职业发展.此外,高校授课教师要深刻理解"一带一路"倡议,备好课,提高"一带一路"就业指导课程教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓颖	岭南师范学院化学化工学院	6	8	2.0	2.0