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摘要:
教材分析: 又到了吃核桃的季节,核桃壳美丽的花纹是大自然的杰作,能引起学生许多联想。用核桃壳开发课例,是鼓励学生从生活中寻找美术的痕迹,理解现代美术的综合性和多元化,让学生领悟以多种方式来表现形象.打破常规的观念,让学生学会自由造型,体会综合材料的表现语言,解放学生的思路和观念,引发学生的想象和富有个性的表现。
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文献信息
篇名 耍酷的核桃人
来源期刊 少儿美术 学科 文学
关键词 核桃 现代美术 教材分析 表现语言 综合材料 学生 大自然 多元化
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 J205
字数 语种
DOI
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1 朱波娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核桃
现代美术
教材分析
表现语言
综合材料
学生
大自然
多元化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
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17
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