机械工程仿真类课程“矩阵式”教学方法

• 作者: 吴飞 姚凌云 马永昌
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 有限元 动力学仿真 矩阵式教学方法 建模
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学与创新
• 页码范围: 168-172
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2018.12.039

摘要

针对当前本科毕业生分析工程问题能力较弱的问题,以培养具备工程仿真分析和创新设计能力的创新性人才为目标,为改善机械工程仿真软件应用课程的教学方法,提出了“矩阵式”教学方法并将其应用到机械工程仿真软件应用课程的教学实践中.该方法以机械系统动力学和结构有限元仿真分析流程为主线,以工程项目进度作为仿真流程的横轴,以各流程节点内容展开为纵轴,各教学内容采用矩阵分布的方式分散到项目的各个阶段.运用该方法,不仅使得教学内容清晰、连贯,条理清楚,而且培养的学生能更好地适应企业需求.教学实践表明,“矩阵式”教学方法对提高机械工程仿真软件应用课程教学质量,培养高素质人才具有重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马永昌	西南大学工程技术学院	14	174	6.0	13.0
2	吴飞	西南大学工程技术学院	14	18	2.0	3.0
3	姚凌云	西南大学工程技术学院	4	5	2.0	2.0