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结合生活体验谈初中语文教学
结合生活体验谈初中语文教学
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摘要：
语文教学要放弃传统的死记硬背,只注重基础知识,不注重综合能力的方式.要结合初中生的认知特点和认知体验筛选教学方法.引导同学们通过体验来积累知识,提升能力.从教学实践出发,对怎样结合生活实践,开展语文教学进行讨论.
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文献信息
| 篇名 | 结合生活体验谈初中语文教学 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育：上旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中语文 生活体验 阅读 表达 | ||
| 年，卷（期） | zgxwjysx_2018,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 131-131 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中语文
生活体验
阅读
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
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