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摘要:
推荐文章
TBL教学模式在中医基础理论课程教学中应用研究
基于团队学习
中医基础理论
教学方法
TBL教学法在妇产科理论课教学中的应用
TBL教学法
妇产科学
教学改革
应用效果
实验教学法在《中医基础理论》教学中的应用
中医基础理论
教学改革
实验教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 TBL教学法在中医基础理论课程中的应用
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 TBL 中医基础理论 教学方法
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G642.41
字数 3477字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2018.03.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖晓 43 185 8.0 12.0
2 杨奕望 73 69 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (67)
共引文献  (397)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (4)
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2018(1)
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2019(3)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
TBL
中医基础理论
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
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